培养孩子的口语表达能力

　　短句子是表示一个完整意思的语言单位，是由词构成的。先教幼儿说短句，才能进一步练习说连贯性语言。要鼓励幼儿学讲连贯性语言，5～6岁幼儿词汇已经相当丰富了，有名词、动词、形容词、连接词、数量词等，还掌握了不少短句。应该鼓励孩子把各种词串起来，连贯地用口语描述某一事物或情景，如：“冬天到了，天气很冷，我跟妈妈上街，穿了大衣，戴了帽子和手套。” }健]康@养》生$保}健)网} 《w/ww.zhgx(zz.《cn 　版权所有》^

　　特别建议： }健]康@养》生$保}健)网} 《w/ww.zhgx(zz.《cn 　版权所有》^

　　孩子的每一点进步，爸爸妈妈都要给予重视。
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